大家好，我是数学131的韩丹，我今天演讲的主题是“尊师爱生，是一种习惯”，说一下我对这个主题的理解吧，首先是尊师，作为一个学生，这两个字可以说伴随了我整个上学生涯，从小学的校规规定看见老师要敬礼说老师好，到初中的在老师面前要注意仪表言辞，再到高中的要尊重老师不与老师顶撞，整个过程让我明白了，尊师其实是要从娃娃抓起的，也就是说，之所以小学时期要有如此严格的规定，其实是想让每个刚刚懂事的孩子在这里养成尊师的习惯，如今我们已不是孩子，但这个好的习惯一直伴随了我们很多年。

在我看来，尊师不仅是这些表面上的东西，他更应该源于一个人内心对他的老师真正的尊重与敬仰，从小到大，我们的学习中 生活中都有老师的身影，苏霍姆林斯基说过，没有爱就没有教育，不是索取，不是交换，而是付出，是给予，我从我的老师身上得到了我认为对我整个人生来说都很珍贵的东西，是老师告诉我作为一个人你要善良！不要在漫漫人生路中丢掉你的怜悯与真诚；是老师告诉我你要努力，所有你想要的东西都要你自己去争取；是老师告诉我每次要放弃的时候再多坚持一下，永远比别人多努力一分钟，也是老师告诉我，谁选择，谁负责，人可以不长大，但不能不成长！一个告诉了我这么多，引导了我这么多的人，我怎么能不敬爱他？一个给予了我这么多，教育了我这么多的人，我又如何能不尊重他？我一直认为，对我们这些出生在飞速发展时代的学生来说，老师给予我们的不仅仅是单一的知识和道理，更多的是能力！是我们获取人生财富的能力！授人鱼，不如授人以渔，他们没有替我们上过一天学，替我们走过一步我们该走的路，但我们每天上学的时候有他们在，我们的人生每跨出一步的时候也有他们在，他们给了我们包容和接纳，给了我们理解和帮助，也给了我们起点和方向！我们不能没有老师，也不能不尊重对我们如此重要的老师，尊重老师，早已成为我们的一种习惯。

接下来我说一下对尊师爱生中爱生这个词的理解，我认为，尊师与爱生是相辅相成的，老师爱护学生，真正教给学生有用的东西，学生才会尊重老师，敬重老师！这个社会才能有效的形成尊师爱生的良好风气，在大学里，老师能够给予学生正确的引导，培养学生实践的能力，倾听学生真正的想法，这才是有效的爱护学生。

要形成尊师爱生的习惯，需要的不仅是宣传，更是行动！对我们大学生来说，面对老师的时候展现出自己的修养早已是最基本的东西，我们更应该积极的配合老师，尊重老师的劳动成果，在老师需要我们的时候出一份力，让尊师爱生的氛围不仅是口头说说，而是融入我们的生活。

感谢这次演讲的机会，让我想起了几位对我很重要的老师，也让我认识到作为一名大学生，作为学生会的一员，我在与老师的沟通交流中应该做些什么，应该怎样做，阿米琪斯说过：当你心有所向，必能行有所动。尊师爱生是一种习惯，希望我们都能把这个好的习惯融入于生活。我的演讲到此结束，谢谢大家！